□ 许镇焕

　　近日，在城内偶遇翁姓小学同学，他身穿制服，车载多个煤气瓶，是一位专业的送煤气师傅。寒暄片刻，他急于为用户送去煤气，彼此留下联系方式，便各自东西。看着他远去的魁梧身影，我自问；还是当年那个做无尾风筝的同学吗？

　　就在我小学四年级开学之际，我们班来了一个插班生，就是这位翁姓同学。他是我邻居的外甥，据说他的乡里与邻乡闹矛盾，使原本就读邻乡学校（他的本乡没有学校）的他失去了学习的场所。为了不致让他失学，父母将他送到舅舅家寄读，而成了我们班的插班生。

　　他其貌不扬，更兼眼角有一处伤疤，又是外乡来的，同学当中少不了欺负他。面对冷嘲热讽，他都忍耐下去，而另一方面，他用成绩说话，在入学不久的考试中名列前茅，教大家不得不对他刮目相看。

　　还有一事，是大家啧啧称奇的。刚好在他插班的那一年，来了一位新任校长。除了组织秋游，学校还举办放风筝比赛。

　　在上个世纪八十年代的农村，物资远没有想像中丰富，可不比现在，想买什么就能买得到什么，而且款式繁多，任君选用。那时是无闲钱买风筝，也少有人做或卖，全靠自己动手制作。那时候，报纸尚是稀贵物品，少有，大都利用废弃的作业纸，再用粥粒做糊将纸张拼大来做材料。如果家庭稍微富裕一点，尚可向父母要几分钱购“白竹纸”然后画上图案来做材料，那么飞上天的风筝就更雅观了。风筝的弓形骨架则用竹篾来做，形成的竹篾得从竹帘偷抽出来，有时偷抽竹篾被大人发现还要挨骂的。风筝的线也是家里绣花节省下来的纱一段一段连接起来的。

　　学校布置任务，同学们八仙过海，各显神通，通过自己的想像，做出自己心仪的风筝。比赛那天，天高气爽，正宜放风筝的大好时光。宽阔的操场上奔跑着一个个手拉着风筝线的同学，天空中或高或低飞舞着被拉着升空的风筝。说真的，真正能升空的风筝少，多数是跑累了双腿，等你跑不动了，风筝也跟着歇息。等到他上场，大家发现他做的是一只无尾风筝，要知道，其他的同学为了风筝能飞天，费尽了九牛二虎之力，做了尾巴，为了平衡左右角也加了，可还是升不了空。他只带来一个无尾的，能飞吗？真是开国际玩笑。

　　其实，随着他慢慢融入班集体，我们对他有了新的认识。他家里穷，又是长子，他父亲巴不得他趁早离开学校，好回家里帮忙。莫奈在乡人眼里，他是一块读书的料，不让他继续读下去可太委屈了他。在华侨的资助下，在乡人的劝说下，他父亲才勉强同意他继续学习。他虽还有书读，但穷字依然是他的底色。尽管如此，可不至于连糊风筝尾巴的纸都没有吧！

　　就在我们议论的同时，他跑动起来，奇迹出现了。他的无尾风筝居然升空了，让众人感到不可思议。他的风筝非但飞上了天，而且飞得又高又稳。自然而然，引起一场轰动，他理所当然地受到最高礼遇的表扬。当他拉着风筝，沿着蜿蜒曲折的田间小路，走上回家的路，他如同昂首向天的风筝一般，享受着英雄般的礼赞。这一镜头从此定格在我的脑海之中，而他能做无尾风筝的聪明才智更是时至今天的我所难理解的。

　　他确实是一块读书的料，人又是如此聪明，他完全可以通过升学的方式一路前进，正如他乡人所期许的。奈何现实摆在眼前，他是升了学，又再缀了学，就学辍学多次之后他只得放下书包，开始踏入现实生活。

　　看着远去的背影，想像着他背着沉重的煤气瓶，一级一级的楼梯、一层又一层楼地走着，真希望他像当年拉着风筝凯旋回家时的欢快、开心。