□ 林淡鑫

　　一听到王杏元老师逝世的噩耗，我惊呆了，简直不敢相信自己的耳朵，心里久久不能平静，一幕幕往事就像电影一样浮现在我的眼前……

　　王杏元，《绿竹村风云》，这两个震撼国人的名字，像一颗文化种子，早早就播种在我的心田。小时候，父亲在村里当干部，会前会后，经常介绍他的事迹，就在家里饭前饭后也念念不忘。

　　1978年，一个秋高气爽的早晨，当时我在附中任语文及班主任教师，决然带领50多位学生骑自行车到渔村公社社址（在报纸发现他在渔村公社当副社长），邀请这位文学大师给学生讲作文课。王老开始也感到突然，原因是我为何这么冒昧，没有事先联系便如此唐突。经我一番说明之后，王老反应敏捷，即满口应承，特别是看到这群纯真活泼的中学生，便情不自禁，滔滔不绝地讲述作文要领，一，从开头法讲起，有描写开头法、点题开头法（即开门见山）、又有比喻开头法、比兴开门见山、又有比喻开头法、举了很多例子，使学生一听便明白。二，继而又讲材料选择，材料搜索以及材料积累等。三是讲结尾法，用拟人和回应主题结尾为主，比喻歌颂学雷锋的好人好事，他说：“一道曲折电光划破夜空，照亮着这位美俊的少年——×××。”这样的描写结合结尾法，最能打动人心，使人印象深刻，难以忘怀，美化形象。扣人心弦的结尾，举了不少例子，使学生易记易懂。最使学生难以忘怀的是，最后用6个字总结写作全过程，即“凤头、猪肚、豹尾。”更使我们对这位大师的渊博总结，肃然起敬。王老一口气讲了一个多小时，因时间关系，我带着学生与王老依依惜别，离开了渔村公社。

　　虽然路途有点遥远，但学生们如沐春风，心情愉悦，平安地回到了学校。在王老的作文启发下，之后全班作文几次在全县夺冠。1988年我离开教坛，初夏的一天，我接到王老托汕头农业局一位同志通知我，叫我到汕头，说有重要人物约见，我放下生意即驱车到汕头，在汕头市委招待所会见了书画大师赖少其，聆听他讲书画创作，不好意思的是王老师把我介绍给赖老师，说这是我家乡农民书画家，扪心自问，我自知几斤几两，哪谈得上书画家。赖老说：“大字临碑，小字临帖。”这使我终生难忘，后来通过赖老女儿赖晓锋，才有幸再次见到赖老，总算有了书法大师指教，自然进步也较有底数了。1999年，我被选入村政府，任灰寨村副主任，塔护村分支部书记，王老十分欣慰，多次打电话指导我处理农村事务。我也多次上门向他汇报，求教如何引资、办实事，这些为人哲理都是书本难以学到的，还鼓励我认真练好书法，还谦虚地说他是外行指导内行。当听到我要举办双人展，便答应为我写序，并在展览会上与观众见面，后来中央电视台还采访了我。当时展览会还末开幕，王老已经和书画家驱车到现场了，这使我万分感激。

　　当村官这17年中，王老无数次亲临我这小村，指导引资建妈祖庙、建天福寺、建门坊，他协助看地形，看图纸，亲力亲为，使村民也极为佩服。经过7年多的集资，终于建了妈祖庙、天福寺、观音巨像、大门坊、饮水池，全村水泥路、监控摄像等硬设施，受到通报表扬。这些来之不易的成绩，都离不开王老的精心策划和热心指导。

　　现在在大门坊出入时，那闪闪发光的金色楹联格外耀眼，正是王杏元的家乡：饶平县域，也是丁未革命十九烈士长眠于此的风水宝地——饶平钱东塔护村大北山麓。

　　在王老的关怀下，我们在村路口建了纪念丁未革命的门坊，镌刻着王老撰写的楹联，承中山大志擂鼓追日，颂丁未英雄踏歌补天。愿这位农民作家的文采与先烈的精神同在，与日月同辉！